Cepts sniegs

Frederiks šodien dziedāja: Jā, jā, cepam sniega pankūkas! Uz jautājumu, kas notiek ar sniegu, ja to cep, atbildi viņš nezināja (lai gan to, ka, ja vāra sniegu, tas izkūst, zināja), tāpēc sarunājām, ka mājās noteikti izmēģināsim šo lietu.
Nu ko. Patīrījām mūsu lielās istabas palodzi, pielikām pilnu glāzi - tātad 10nieku. Un tad Frederiks gāza sniegu uz pannas un cepa.

Pats interesantākais, ka pēc cepšanas glāzē vairs nesanāca 10, bet tikai (apmēram) 2! Viela pārdomām :)

Garšīgu pavasari!

Šodien iesākām gaidīt arī zaļumus uz palodzes. Nezinu, kā ir, ja iesēj sēkliņas uz paciņas nerakstītajā laikā (tur teikts, ka aprīlī jāsēj), bet nekas - kas neriskē, tas neēd dilles un baziliku :))

Un atkal viens iemesls matemātikai - skaitīsim dienas/nedēļas līdz uzdīgšanai, tad līdz pirmajai noprovēšanai utt. 

padsmit

Nu, ko? Lai iet arī 'padsmiti'! Frederikam (kā arī visiem pārējiem, kas šim izgājuši cauri) ļoti patika doma par mugursomām, kuros liek vienus. Beigās viņš pat ņēma un piezīmēja cipariem kājas. Un mugursomas, kā redzams bildēs, ir savienotas ar pašu muguru - desmitu (protams, jo nevar taču mugursoma vienkārši karāties gaisā!).

Dublis Nr. 2

Šodien mums atkal izdevās (kaut gan nu jā - kāpēc lai es pieļautu domu, ka neizdosies?:))!
Salējām ar Frederiku atkal vieniniekus (bez tiem pašā sākumā nekur), un tad bērns izrādīja vēlmi saliet to pašu vakardienas trepīti un spēlēt 'paslēpes'.
Tad es izdomāju sarežģīt pasākumu un pajautāju, kas ir divās pilnās glāzēs. Un ko jūs domājat? Fredis izskaitīja vienu desmitnieku pa vienam, liekot pirkstiņu klāt attiecīgajiem augstumiem, un tad turpināja ar otru glāzi no pašas apakšas - vienpadsmit, divpadsmit, ............., divdesmit! (Labi, viņš vēl neatceras, kas ir pēc 19, tāpēc ar to nosaukumu '20' palīdzēju.)
Un beigās izdomājām, ka četras glāzes ir 40 (par godu tētim :D),  un salīdzinājām ar Freda 4 gadiem. Mnjā, puikam krietni mazāk....   :)

P. S. Ruta, speciāli uzņēmu laiku - darbojāmies 35 minūtes.

4gadnieks

Piedāvāju šorīt savam 4gadniekam vakarā pastrādāt ar matemātiku un glāzēm. Viņš visu dienu gaidīja :) Un rezultāts ir kolosāls! Pat šajā vecumā bērna smadzenes ir spējīgas saprast abstraktas lietas - Frederiks, piekritis maniem spēles noteikumiem, ka pilna glāze ir 10nieks, mierīgi ielēja pats savu 1nieku (krietni gan mazāku, nekā pēc tam uztaisījām pa abiem kopā precīzo), saprata, ka 2nieks rodas, salejot divus 1niekus, 3nieks ir tad, ja pie 2nieka pielejam vēl 1nieku utt. 

Sataisījām skaitļu trepītes, salikām 'draugus' un spēlējām paslēpes - ik pa laikam kāds no 'draugiem' pazuda, un mums ar Frederiku pa kārtai bija jāmin, kurš tad ir tas pazudušais. 

Forši! Esmu priecīga, ka sanāca un ka bērns priecīgs, un prasa vēl. 

Frederika matemātika

... 17, 18, 19, 20...

... septiņpadsmit, astoņpadsmit, deviņpadsmit, nullepadsmit...